Nueva columna de El Adelanto: ¿Tienen hijos adolescentes?

La mayor parte de la población cuando piensa en adolescentes los asocia a hormonas alborotadas, dependencia del Tuenti, vaguerías varias, deteriorados valores, menguada educación, nulos modales, exiguo interés por los estudios, precoces inicios en el alcohol, tabaco y otras drogas… en fin, una amasijo de virtudes de larga enunciación. Esta generalización es una de las caras de la poliédrica realidad y  utilizaré dicha generalización a lo largo de estas letras, siendo consciente de las excepciones. Cuando dichas características se dan en un amplio grupo de jóvenes hay que buscar las causas antes de acusarlos, más que nada por eficacia. Es decir, perder el tiempo en culpabilizar ha de ser sustituido en ganarlo detectando las raíces que nos permitirán enmendar estas conductas.

Si pensamos en cómo se les está educando podemos ver sólo el aspecto académico, pero éste será insuficiente. Soy de los que pienso que la sociedad en la que viven les educa tanto o más que el instituto o el colegio. Esa sociedad le está llevando a valorar y santificar el éxito sin pensar en el esfuerzo, el sacrificio  y la disciplina. La televisión les llena la cabeza de personajes que se pasean por El gran Hermano o el Sálvame, convirtiéndolos en ídolos de mucha pasta y poco trabajo. En los últimos años se les ha enseñado que lo más chic era conocer Europa sin ni siquiera conocer su propia provincia. La lectura forma parte de una odiosa obligación escolar y sus héroes del futbol, baloncesto o Fórmula 1 no aparecen nunca en la pantalla leyendo un libro o animándoles a que lo hagan. Todo esto es un continuo suma y sigue.

Pero durante la semana pasada hemos podido demostrar desde la fundación en la que trabajo, que todos estos errores son reconducibles. Hemos tenido el placer de compartir cinco días con una treintena de jóvenes de 15 y 16 años que se han apuntado a un programa de voluntariado ambiental de la Diputación de Salamanca. Estos chichos y chicas, que inicialmente cumplían los estereotipos citados, me han demostrado que saben divertirse y madurar trabajando de manera altruista, en contacto con la naturaleza. Esta es una de las necesidades que tienen sin que lo sepan ni ellos ni muchos de sus padres. En estos días han sacado basura del Tormes, han limpiado de arrastres y troncos del puente de Almenara, han revisado la señalización de rutas para el ecoturismo y han marcado la vía pecuaria del Cordel de las  Negras para que pueda ser disfrutado por gente que no conocen. Han trabajado físicamente, la mayoría por primera vez en la vida, madrugando, cansándose pero disfrutando. Y se han sentido orgullosos.

Pero lo más gratificante es que en la evaluación que realizaron todos coincidieron en que les gustó el trabajo en equipo, sin competir. Que han sido conscientes de que les gusta hacer algo por los demás sin recibir nada a cambio. Que la naturaleza es necesaria y si hay algo que arreglar o limpiar en ella no importa que tú no hayas sido el responsable para ponerle solución. Que convivir no es tan difícil y que el compañerismo es un valor en alza. Que pueden pasarlo bien y alucinar sin ordenadores. Que pueden hablar entre ellos en carne y hueso sin Tuenti o Wassup. Que los paisajes salmantinos son tan flipantes como Londres o Berlín…

En fin, que les gustan otras cosas, pero que si no se las ofrecen o se les incita a hacerlas no podrán elegir. Si con 15 ó 16 años aprenden todo esto, llevarán una buena mochila para la vida que les va a tocar vivir. Si necesitan madurar, ser responsables y comprometidos con el momento histórico, social, económico y ambiental actual, hemos de educarles en todo lo dicho. Así que si tienen hijos adolescentes, apúntenlos a un voluntariado… aprenderán.